Snart är det lov.
På No-lektionerna jobbar vi med magnetism. Idag fick eleverna läsa faktatext och svara på frågor. Avslutningsvis fick de skriva faktatext om magnetismens historia. Alla hann inte klart så vi får avsluta texterna efter lovet.
På fredag har vi aktivitetsdag med hela mellanstadiet. De flesta ska åka till Hässleholm för att bowla, klättra, åka skateboard eller skridsko. De som stannar i Vinslöv kommer att spela handboll i sporthallen med tränare från VHK.
Vi hoppas att alla elever är nöjda med sina val inför dagen och att alla får en bra dag.
Glöm inte rätt utrustning och liten fika.
Genomgångar i matematik
onsdag 24 oktober 2012
fredag 19 oktober 2012
No på Furutorp samt konstutställning!
Nu har vi börjat på ett nytt område i fysiken.
Magnetism!
Eleverna fick börja med att fundera över vad en magnet är, hur den fungerar och vad man kan använda den till.
De flesta var överrens om att en magnet är en metallbit som kan dra till sig andra metallbitar.
Lite mer fakta kommer här:
Magneter är tillverkade av järn eller någon järnhaltig metall t ex stål.
Det är inte säkert att ett föremål av järn är magnetiskt. För att föremålet ska vara magnetiskt måste alla små järnatom-magneter, i t ex en spik, ligga på rad och peka åt samma håll.
Alla magneter har två poler oberoende av vilken form magneten har.
Det finns olika typer av magneter:
Magnetism!
Eleverna fick börja med att fundera över vad en magnet är, hur den fungerar och vad man kan använda den till.
De flesta var överrens om att en magnet är en metallbit som kan dra till sig andra metallbitar.
Lite mer fakta kommer här:
Magneter är tillverkade av järn eller någon järnhaltig metall t ex stål.
Det är inte säkert att ett föremål av järn är magnetiskt. För att föremålet ska vara magnetiskt måste alla små järnatom-magneter, i t ex en spik, ligga på rad och peka åt samma håll.
Alla magneter har två poler oberoende av vilken form magneten har.
Det finns olika typer av magneter:
- Vanliga magneter som kallas för permanentmagneter och som alltid är magnetiska.
- Elektromagneter som får sin kraft från elektricitet.
Vi genomförde några experiment och tittade på magnetfält kring en stavmagnet.
Ann-Christine från konstföreningen kom och hämtade våra konstverk idag. Det är en del av sexornas konstprojekt som kommer att ställas ut i Hedbergshuset i Vinslöv. Eleverna har valt en konstnär som de skriver en faktatext om och de ska måla av ett konstverk och sätta in sig själv i ett konstverk. Vi fick jobba hårt med konstverken denna veckan för att ha något att skicka ner till utställningen.
Gå gärna dit och titta!
måndag 15 oktober 2012
First class hemma!
För att installera first class klienten hemma går du till denna länk:
http://fcwebb.hessleholm.se/
Välj "installera klient"
Du kommer nu till en ny sida där du även kan hitta videoguider med instruktioner.
Lycka till!
Ps. För er med iPhone finns det en first class app.
http://fcwebb.hessleholm.se/
Välj "installera klient"
Du kommer nu till en ny sida där du även kan hitta videoguider med instruktioner.
Lycka till!
Ps. För er med iPhone finns det en first class app.
First class
Det plinga för fullt i klassrummet.
Alla elever har idag fått sin inloggning till First class. Just nu testar alla att skicka mail till varandra.
Alla elever har idag fått sin inloggning till First class. Just nu testar alla att skicka mail till varandra.
söndag 14 oktober 2012
Lokalt samrådsmöte
Torsdag 25 oktober är det lokalt samrådsmöte på Söderparkskolan.
Representanter från 6a är Therese Persson (Moas mamma) samt Marianne Klasson (Linus mamma).
Hör av er till dem om det är något ni vill ta upp.
Representanter från 6a är Therese Persson (Moas mamma) samt Marianne Klasson (Linus mamma).
Hör av er till dem om det är något ni vill ta upp.
No på Furutorpskolan
Det här läsåret har klassen No på Furutorpskolan två lektioner i veckan. Detta innebär att vi är i riktiga No-salar med tillgång till riktigt laborationsmaterial.
Det känns som om eleverna är mer allerta under No-lektionerna och de flesta försöker vara med och diskutera försöken och kommer med förslag på förbättringar av försöken.
Många tankar flyger genom salen och alla har fått testa några experiment.
Veckorna som gått har vi ägnat åt syror och baser, luft och tryck samt värme.
Experiment lyckas inte alltid, därför fick vi göra om ett experiment under fredagen. Detta lärde oss att vi behöver bli bättre på att dokumentera under tiden vi genomför experiment.
Att experimentera är nästan alltid kul. Det är inte lika kul att skriva rapport om experimenten. Vi tränar på detta just nu.
Hypotes, genomförande, resultat och slutsats är de moment som vi försöker få med i rapporterna.
Det känns som om eleverna är mer allerta under No-lektionerna och de flesta försöker vara med och diskutera försöken och kommer med förslag på förbättringar av försöken.
Många tankar flyger genom salen och alla har fått testa några experiment.
Veckorna som gått har vi ägnat åt syror och baser, luft och tryck samt värme.
Experiment lyckas inte alltid, därför fick vi göra om ett experiment under fredagen. Detta lärde oss att vi behöver bli bättre på att dokumentera under tiden vi genomför experiment.
Att experimentera är nästan alltid kul. Det är inte lika kul att skriva rapport om experimenten. Vi tränar på detta just nu.
Hypotes, genomförande, resultat och slutsats är de moment som vi försöker få med i rapporterna.
I nästa vecka ska alla elever få skriva en egen faktatext om värme.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)